Директори інклюзивно-ресурсних центрів області діагностували можливості штучного інтелекту.
Заходи спрямовані на осучаснення підходів для до підтримки дітей з особливими освітніми потребами в умовах цифрової трансформації освіти.
Сучасні технології стають надійними помічниками фахівців інклюзивно-ресурсних центрів. Зокрема, штучний інтелект (ШІ) відкриває нові горизонти у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
